2009年全省优秀教师——淮南十三中张岚
张岚，女，汉族，中共党员,中学高级教师。1996年7月毕业于安徽师范大学历史系，1996年至今一直在淮南十三中任教，现为高三（11）班班主任，高三年级组长，历史、地理教研组组长，担任高三年级三个班的历史教学工作。作为一名平凡的教师，在教育战线上已经耕耘了十几年之久，该同志对教育工作兢兢业业,对身边同事温和厚道,对所教学生无微不至,对专业学问永不自满。张岚同志参加工作以来所带班级会考、高考无不取得好的成绩,令同行称赞,让家长满意,在年度考核中多次被评为优秀。根据年级组、校党支部推荐，经学校行政会讨论，拟推荐张岚同志为安徽省优秀教师候选人，经全校公示五天无异议。张岚同志先进事迹如下：
做为一名中共党员,接受党的多年教育,张岚同志思维活跃,政治敏感,关心了解国内外大事。坚持党的领导,拥护党和国家制定的各项决策,时刻准备着听从党的召唤,为党工作,为人民服务。在工作实践中时时刻刻牢记党的宗旨,维护党的形象,宣传党的路线。认真学习党的基本理论,尤其是党的教育理论,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。张岚同志团结同事,生活俭朴,爱护学生,尊重家长,为人师表,谨言慎行。
二、勤恳的工作态度、扎实的工作作风，
作为一名教师，她能够潜心教学，把如何抓教学改革，如何提高教学质量、提高专业技能放在首位，认真钻研教材、教学大纲，准确把握教材的重点、难点，使自己的教学有的放矢。还自费订阅《历史教学参考》、《历史教学》等刊物，及时了解史学最新动态，便于指导教学。在教学中始终体现以“教师为主导，学生为主体”的教学原则，千方百计地启发调动学生的主观能动性。在教学方法上动脑筋，在教学手段上下功夫，注重培养学生的学习能力，注重历史学习方法的传授，提高教学效率，受到了广大同行和学生的好评。
“爱是师德之魂”，作为一名教师她不仅爱学生，同样也深爱自己的职业,任劳任怨,无怨无悔。2002年以来她长期担任高三毕业班的历史教学，此外还有班主任工作，长期的劳累，超负荷的工作，导致腰椎间盘突出。在2004年高三第二学期，由于腰椎间盘突出压迫神经，导致腿痛加剧难以站立，医生建议她卧床休息一个星期，当时正值高考前关键期，决不能耽误学生，她放弃了休息。为了不影响正常的上课，她利用早读课时间去医院做理疗，就这样一边治疗一边上课，一直坚持到高三结束，没有耽误学生一节课。她深知身体与事业两难，健康与学生两难，人生的价值就是奉献，就是付出。这就是她—— 一个忘我工作的人民教师。
作为班主任，爱心、信任是做好班主任工作的基石。带着爱心，一切将如愿以偿，有了信任，一切都将迎刃而解。她所带的班有这样一位同学，由于家境贫寒，生活相当困难，在高二寒假时曾想过辍学去外地打工。她知道情况后，主动帮他承担了高中阶段的学费，解决了他的后顾之忧，经常鼓励他，找他谈心，使他顺利完成了高中学业并考取了理想的大学。她把对学生的关爱贯穿于日常生活之中，如遇到雨雪天气，她提醒学生路上注意安全；对生病的学生尤其是住校生，她给他们送上可口的饭菜，询问他们的病情；对家庭困难的学生，她及时伸出援助之手……让学生感到老师的关爱无处不在，从而消除师生之间的隔阂，增进感情。一位学生在给她的贺年卡上这样写到“张老师，你既像姐姐，又像妈妈一样无微不至地关心着她们”。此外她还十分重视学生的思想教育工作，把关心学生的思想生活放在首位，主动与学生交心谈心，注意培养学生的处理问题能力和团结协作精神，重视学生自信心的培养，鼓励他们积极参与各种活动和社会实践，抓好班级管理，培养良好的学习风气。班级工作，赢得了大家一致好评， 2004年获市级优秀班主任；2004—2005学年所带班级被评为校级优秀班集体；2005—2006学年所带班级被评为市级优秀班集体；2008年获市级创新型班主任称号；2008—2009学年所带班级被评为市级优秀班集体。
作为年级组长，两年多来的工作可以简单地概括为六个字：勤学、拼搏、力行。勤学，让她有了前进的新方向，在年级组管理方面经常请教学校职能部门和其它年级组，学习他们好的管理方法为已所用；定期召开班主任会交流经验探讨有效的管理方法，在年级组管理中，不断推出新举措。目前，已形成一套有效的管理机制。拼搏、力行，给本组教师树立了无声的榜样。在日常生活中，她始终注重加强自身的品德修养和职业修养，以自身的行动影响去凝聚人，及时为本组教师排忧解难。目前她所带的年级组已形成一支团结进取能吃苦能战斗的集体，在这里没有年龄界限，没有干群障碍没有名利争吵，有的是拼搏的精神，团结的友情和竞争的氛围。正是由于她的耐心细致、任劳任怨的工作，赢得了全校师生的好评，2007—2009年度被评为优秀党员、在2008—2009年度年终考核中获“优秀”等次。
作为教研组长，平时注重自身业务素质的提高，积极组织参加教法改革的探索和实践，所撰写多项论文获奖。2002年所撰论文《历史与现实的虹桥——浅谈时政在历史教学中的运用》获淮南市中学历史论文二等奖；2006年所撰论文《浅谈太平洋战争爆发后美国对华政策的演变》获淮南市中学历史论文三等奖；《当成绩跌落之后》荣获《中华教育改革与创新》论文比赛一等奖并被编入大型教育理论文集《中华教育改革与创新》一书中。2006年参加学校“青年教师优质课大赛”获一等奖，2007年参加市新课程历史优质课说课，获二等奖。同时还结合本组实际，积极开展富有特色的教研活动，如2008年为纪念改革开放三十周年，史地组开展了改革开放三十周年“我眼中的淮南”手抄报活动，让学生更多了解家乡30年的变化，增强学生热爱家乡，热爱祖国的激情。2009年又开展了“弘扬五四精神”演讲比赛，激发了同学们的青春使命，有利于培养学生的责任感和使命感。在史地组老师的共同努力下，她所在的教研组被评为2008—2009年度学校先进教研组。
“一枝一叶谱人生，三尺讲台总关情”，她就是这样不断地为教育事业奉献着她的青春，把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的教育事业；把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上，把她的知识、她的一切美好的愿望在她的学生身上得到延伸，得到延续。
追求永无止境，在今后的人生道路上，她追求做一名最优秀的教师，追求培养出更多更好的人才，追求永不停止……
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