
2010年5月13日下午,淮南市师德主题教育活动专项检查第三小组莅临我校检查指导。陆启汗同志代表学校从以下四个方面介绍了我校开展“师德主题教育活动”的主要工作。
1、统一思想,制定计划: 我校提出对师德的要求应高于一般的社会公德标准。在学习讨论阶段突出“学”,在反思评议阶段突出“查”,在总结提高阶段,突出“改”。
2、实事求是,注重落实:陆启汗重点介绍我校师德主体教育活动的亮点------我校成功举办的首届“成长杯”教育叙事大赛,在淮南市教育局师德建设专题教育活动简报(第四期)有专门介绍。
3、规范师德,提高认识:通过这次主题教育活,教师普遍感到,师德师风建设是一项需要长期坚持的工作,我校提出一个优秀的教师必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。
4、存在的问题及打算。◆由于时间较紧,老师之间的互相交流较少,思想碰撞不多;讨论中反映出思想层面的认识差距还较大。 ◆基本资料收集不完整,今后要更加精化、细化,杜绝粗化。◆“三个结合”做的还不到位。今后要继续要把开展师德主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与教育教学改革结合起来,与实施绩效工资结合起来,务求实效,并确保我校师德建设长效机制。