问:为什么要在高中阶段实行"选课"制度?
发布时间:2007年01月31日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章
 

答:在充满激烈竞争的今天,我们的学生面对着一个复杂多元的社会,选择是生存必须面对的,然而现在的学生却非常陌生。从小学到中学,他们很少做过选择,更不知道该如何选择。这是因为我们没有给学生提供选择的空间,过多地限制了学生的选择。

高中生即将步入社会,将成为未来社会的中坚力量。因此,面对各种挑战必须具有独立判断和选择的能力。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是高中生处在人生十字路口非常关键的一个时期,在培养公民基本素质并形成健全人格方面有独特的价值。高中教育不是大学的附属教育,不能仅是为升大学做准备。我们既要为高一级学校输送人才,又要为每一个学生的终身发展打下良好基础。

为适应时代发展的需要,此次普通高中课程改革,立足我国实际,借鉴国际课程改革的有益经验,进一步明确了普通高中的培养目标,强调培养学生应初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力……。普通高中培养目标的确立,对普通高中教育的改革与发展具有重要的意义,对造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才都将产生深远的影响。为了使学生适应未来的发展,我们应该敞开选择的大门,给学生充分的选择权,给学生一个创造体验知识、体验过程的环境。让学生在选择中学会选择,在选择中学会负责,在选择中学会规划人生,在选择中体验艰辛与喜悦,真正使每一位学生都得到不同层次的发展。使学生具有继续学习的能力、规划人生的意识、创业的基本能力、面对未来生活的能力。

作者:佚名 来源:教科所
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