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2024年安徽成考专升本教育理论复习备考资料四

安徽成考帮 发布时间:2024-03-13 16:43:49

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教育的本质

一、教育的基本概念

(一)广义的概念

广义的教育是泛指一切有目的地增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想品

德的活动,是自人类社会有史以来就产生的教育活动。它可能是无组织的、自发的、零散的,也可能是有组织的、自觉的、系统的。广义教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。

(二)狭义的概念

狭义的教育一般是指学校教育。学校教育是教育者按照一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律,对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。

(三)更狭义的概念

更狭义的教育有时可为思想品德教育的同义语来使用。

二、教育的属性

(一)教育的本质属性

教育是培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物的本质属性。这一属性包含下列涵义:

第一,教育是把自然人转化为社会人的过程。

第二,教育培养人是有意识有目的自觉地进行的。

第三,在教育这种培养人的过程中,存在着教育者、受教育者以及社会要求三种要素之间的矛盾运动,这种运动的结果是受教育者根据社会要求的方向,身心发生预期的变化,成为社 的程度,否认或夸大教育的相对独立性,都会违背马克思主义的教育原理。


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